林澈看著陸昭繪制的購物中心平面圖，思考著如何更好地利用這難得的安全區(qū)域。

  咖啡店內(nèi)，四人圍坐在一起，桌上鋪著各種草圖和筆記。

  蘇晚晴靠在椅背上，打量著這個(gè)即將成為他們新家的空間。

  “我有個(gè)想法，”蘇晚晴突然坐直了身體，“我們可以建立一個(gè)三層防御體系。”

  其他三人轉(zhuǎn)向她，等待她繼續(xù)解釋。

  “一樓設(shè)置為陷阱區(qū)，二樓作為我們的生活區(qū)，三樓則改造成觀察哨所。”

  蘇晚晴指著陸昭畫的平面圖說，“這樣即使一樓被攻破，我們還有二樓作為緩沖。”

  陸昭推了推眼鏡：“合理的設(shè)計(jì)。一樓確實(shí)可以設(shè)置一些機(jī)關(guān)陷阱，利用現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)。”

  “比如那些旋轉(zhuǎn)門和自動扶梯？”林澈問道。

  “沒錯(cuò)，”陸昭在圖上畫出幾個(gè)標(biāo)記，“旋轉(zhuǎn)門可以改造成單向入口，讓喪尸進(jìn)來后無法出去。自動扶梯雖然不運(yùn)行了，但可以把它變成陷阱，讓喪尸被困在中間。”

  蕭燃點(diǎn)頭表示贊同：“同時(shí)我們需要在每個(gè)緊急出口處設(shè)置快速撤離通道，以備不時(shí)之需。”

  “關(guān)于二樓，”蘇晚晴繼續(xù)說，“我們可以把它分成幾個(gè)功能區(qū)。

  咖啡店作為指揮中心，超市旁邊設(shè)置廚房和餐廳，其他商鋪則根據(jù)需要改造。”

  林澈指著圖上的一家服裝店：“這里可以作為休息區(qū)和臥室。”

  “旁邊的書店可以是我們的研究中心，”陸昭補(bǔ)充道，“我們需要一個(gè)安靜的地方來研究那些從實(shí)驗(yàn)室?guī)С鰜淼馁Y料。”

  蘇晚晴在圖上標(biāo)記出各個(gè)區(qū)域：“藥店可以作為醫(yī)療站。”

  “關(guān)于三樓，”蕭燃說，“我們需要在那里設(shè)置24小時(shí)的監(jiān)視哨，觀察周圍動靜。”

  蘇晚晴摸了摸手腕上的玉鐲：“我可以從系統(tǒng)中購買一些高倍望遠(yuǎn)鏡和監(jiān)視設(shè)備。”

  “我們還需要加固所有的入口和窗戶，”陸昭說，“特別是二樓的玻璃門窗，那是最薄弱的地方。”

  蘇晚晴點(diǎn)點(diǎn)頭：“讓我看看系統(tǒng)有什么可以購買的。”

  她開始操作玉鐲，瀏覽可用物品列表。“鐵絲網(wǎng)、鐵板、釘子、電鋸、電鉆...我們可以買一整套工具。”

  “購買吧，”林澈說，“有了這些工具，我們可以更有效地改造這個(gè)地方。”

  蘇晚晴迅速下單，片刻后她的空間中多了大量工具和建材。

  “開始行動吧，”蕭燃起身說，“時(shí)間不等人。”

  四人分頭行動。陸昭帶著工具去檢查一樓的旋轉(zhuǎn)門和自動扶梯，開始設(shè)計(jì)陷阱。

  蘇晚晴則負(fù)責(zé)將二樓各個(gè)商鋪之間的隔斷加固，并安裝鐵絲網(wǎng)作為額外保護(hù)。

  林澈和蕭燃則前往三樓，準(zhǔn)備設(shè)置觀察哨。

  幾小時(shí)后，四人再次在咖啡店集合，匯報(bào)各自的進(jìn)展。

  “一樓的陷阱系統(tǒng)已經(jīng)初步設(shè)計(jì)完成，”陸昭說，“我改造了旋轉(zhuǎn)門的機(jī)制，現(xiàn)在它只能從外向內(nèi)轉(zhuǎn)動，任何進(jìn)來的東西都無法出去。自動扶梯上也設(shè)置了絆線，一旦觸發(fā)，喪尸會被困在中間。”

  “二樓的隔斷基本完成，”蘇晚晴擦了擦額頭的汗水，“我在每個(gè)入口處都安裝了鐵絲網(wǎng)門，可以迅速關(guān)閉。”

  “三樓的觀察哨已經(jīng)建好，”蕭燃報(bào)告道，“我們在屋頂上設(shè)置了一個(gè)臨時(shí)平臺，可以看到周圍幾公里的范圍。”

  “我還在服裝店找到了足夠的被褥和衣物，”林澈補(bǔ)充說，“已經(jīng)把它們整理好，分配到各個(gè)休息區(qū)。”

  蘇晚晴滿意地點(diǎn)頭：“進(jìn)展很順利。接下來我們需要更詳細(xì)的規(guī)劃。”

  她從空間中拿出一張新的紙，開始繪制更詳細(xì)的區(qū)域劃分：“指揮中心、生活區(qū)、醫(yī)療站、研究中心、物資儲備區(qū)、訓(xùn)練區(qū)...”

  “訓(xùn)練區(qū)？”林澈疑惑地問。

  蕭燃解釋道：“我們需要基本的自衛(wèi)能力。我可以教大家一些基本的防身技巧和武器使用方法。”

  “這是個(gè)好主意，”蘇晚晴贊同道，“我們不能永遠(yuǎn)依靠這些物理防御。”

  “我在體育用品店看到了一些可用于訓(xùn)練的器材，”蕭燃說，“我可以設(shè)計(jì)一套簡單的訓(xùn)練計(jì)劃。”

  陸昭點(diǎn)頭：“合理利用現(xiàn)有資源。我們還可以在訓(xùn)練區(qū)旁邊設(shè)置一個(gè)工作坊，用于制作和修理工具、武器。”

  蘇晚晴將這些建議添加到圖上：“這樣一來，我們基本上擁有了一個(gè)小型社區(qū)所需的全部功能區(qū)。”

  “我們應(yīng)該建立一套規(guī)章制度，”陸昭提議，“包括資源分配、輪班警戒、任務(wù)分工等。”

  “同意，”蕭燃說，“秩序和紀(jì)律比什么都重要。我可以負(fù)責(zé)安保方面的規(guī)劃。”

  “我倒覺得我們目前不需要太復(fù)雜的規(guī)則，”蘇晚晴說，“但基本的分工確實(shí)必要。”

  林澈建議：“每個(gè)人可以根據(jù)自己的專長負(fù)責(zé)不同區(qū)域。”

  四人繼續(xù)討論著各自的分工。陸昭負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和技術(shù)問題，蕭燃主管安保和訓(xùn)練，林澈負(fù)責(zé)醫(yī)療和日常生活管理，蘇晚晴則統(tǒng)籌全局并負(fù)責(zé)資源分配。

  討論結(jié)束后，蕭燃站起身：“我去體育店準(zhǔn)備訓(xùn)練器材。”