經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于到了該驗(yàn)收成果的時(shí)候。

  提前知道自己班級(jí)成績(jī)而喝了不少酒的星之宮，抱著一沓成績(jī)單笑呵呵的走進(jìn)教室來(lái)到講臺(tái)。

  臺(tái)下一年級(jí)A班的眾人都一臉期待的望向星之宮，對(duì)于這次考試大家都有充足的信心。

  這一次的期中考卷的題目，有許多都出現(xiàn)在了眾人學(xué)習(xí)會(huì)中的練習(xí)題目上。

  在沒(méi)有人偷懶的情況下，大家及格是必然的。

  唯有佐倉(cāng)緊張的看向臺(tái)上的星之宮，對(duì)于自己學(xué)習(xí)力根本沒(méi)有什么信心的她，內(nèi)心十分忐忑。

  察覺(jué)到了佐倉(cāng)的緊張，軒轅寧好笑的轉(zhuǎn)過(guò)身輕敲了一下少女的小腦瓜：“小愛(ài)里，相信自己！”

  “嗯嗯！”得到了軒轅寧的鼓勵(lì)，佐倉(cāng)眼神中的緊張也變?yōu)榱藞?jiān)定。

  從轉(zhuǎn)來(lái)A班那一刻，便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，更是有著一之瀨與椎名日和兩位名師教導(dǎo)的佐倉(cāng)，怎么可能會(huì)比其他人差。

  “大家...”星之宮俏皮的故意拉長(zhǎng)語(yǔ)句，待大家都急不可耐時(shí)終于宣布了成績(jī)：“全部及格啦~”

  一年級(jí)A班：1060（960+100）

  一年級(jí)B班：1000（940+60）

  一年級(jí)C班：420（360+60）

  一年級(jí)D班：20（0+20）

  一年級(jí)四個(gè)班級(jí)的加分情況被星之宮寫(xiě)在黑板上，預(yù)告著A班這次期中考試的大成功。

  得知自己并沒(méi)有拖班級(jí)后腿后，佐倉(cāng)眼眶迅速泛紅起來(lái)，聲音哽咽：“寧...”

  A班的氣氛真的很好，好到讓佐倉(cāng)的性格改變了很多很多，可少女心中隱藏起來(lái)的自卑同樣很多。

  害怕自己給A班拖后腿，會(huì)害怕自己德不配位，會(huì)害怕軒轅寧因此不要她了。

  佐倉(cāng)是被軒轅寧帶來(lái)A班的，在佐倉(cāng)心中自己在A班的所作所為同樣代表著軒轅寧的顏面。

  如果自己給A班拖了后腿，那大家會(huì)不會(huì)因此對(duì)軒轅寧表示不滿，會(huì)不會(huì)懷疑軒轅寧今后的抉擇。

  在星之宮公布成績(jī)的那一刻，佐倉(cāng)只感覺(jué)自己比任何時(shí)候都緊張。

  “小愛(ài)里超厲害的哦。”揉了揉小愛(ài)里的腦瓜，軒轅寧同樣給予少女肯定。

  頂著軒轅寧寬厚的手掌把腦袋晃了晃，佐倉(cāng)笑了起來(lái)眼眶濺起少許晶瑩的淚花：“嗯！”

  所幸那天來(lái)救我的是你，所幸我選擇了跟著你，所幸我的表白并未被拒絕。

  “誒，小愛(ài)里你怎么哭了，是不是寧君欺負(fù)你了？”

  為A班獲得的班級(jí)點(diǎn)數(shù)高興的一之瀨，第一反應(yīng)便是找軒轅寧分享這份喜悅，一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)佐倉(cāng)在軒轅寧手掌下哭唧唧的，不由的疑惑道。

  “沒(méi)...沒(méi)有，小帆波，我這是開(kāi)心！”佐倉(cāng)急忙擦掉眼眶中的淚水朝一之瀨解釋道。

  聽(tīng)完佐倉(cāng)的解釋?zhuān)恢疄|狐疑的望向軒轅寧：“是嗎？”

  “沒(méi)錯(cuò)，我就是欺負(fù)小愛(ài)里了，現(xiàn)在輪到小帆波你了！”迎著一之瀨狐疑的眼神，軒轅寧另一只手朝一之瀨腦袋抓去。

  一之瀨并沒(méi)有反抗，反而自覺(jué)的把座位往軒轅寧方向移了移。

  享受著軒轅寧的摸頭殺，一之瀨與佐倉(cāng)幸福的瞇起眼睛。

  盯...

  臺(tái)上的星之宮有些吃味的看著臺(tái)下的三人互動(dòng)，她也好想加入！！！

  “誒，星之宮老師，你脖頸處不會(huì)是！！！”有女生注意到了星之宮脖頸的異樣，好奇的詢(xún)問(wèn)道。

  “星之宮老師是戀愛(ài)了嗎？”

  “誰(shuí)啊誰(shuí)啊，是學(xué)校中的哪一位老師嗎！”

  “星之宮老師什么時(shí)候帶我們見(jiàn)見(jiàn)老師的對(duì)象啊。”

  得益于星之宮在班級(jí)的可愛(ài)形象，眾人也是開(kāi)始與星之宮老師討論起這些問(wèn)題來(lái)。

  摸了摸脖頸處今早新長(zhǎng)出來(lái)的草莓地，星之宮只是羞澀的朝眾學(xué)生笑了笑，并沒(méi)有回答任何問(wèn)題。

  一年級(jí)B班，

  等B班同學(xué)走的差不多了，葛城康平這才找上坂柳有棲：“坂柳同學(xué)，為什么？”

  在四個(gè)班中作為學(xué)習(xí)力最高的B班，這次期中考試不說(shuō)像A班一樣得滿分，起碼也會(huì)是90分往上算。

  可這次卻只得了60分，罪魁禍?zhǔn)妆闶茄矍暗嫩嗔袟蛘咴撜f(shuō)是以坂柳有棲為首的激進(jìn)派。

  B班的激進(jìn)派得到了坂柳有棲的命令，故意在這次期中考試中把成績(jī)剛好控制在及格線往上一點(diǎn)點(diǎn)。

  這就導(dǎo)致B班再次與A班拉開(kāi)一大步距離。

  “葛城同學(xué)，B班只需要一個(gè)聲音，那就是我的聲音。”坂柳有棲拄著手杖，對(duì)于B班這次失利毫不在意。

  班級(jí)點(diǎn)數(shù)？無(wú)所謂的東西，坂柳有棲現(xiàn)在要做的只有讓葛城康平乖乖就范這件事。

  只有讓葛城康平清楚的意識(shí)到，如果不按照自己的命令來(lái)行動(dòng)那B班就沒(méi)有往上攀登的資格，對(duì)方才會(huì)放棄那可笑的防守派。

  “坂柳你瘋了？你這樣做對(duì)B班沒(méi)有任何好處！”葛城康平氣炸了，他不明白坂柳有棲這樣做到底是為了什么。