“亞瑟，放輕松。艦車(chē)?yán)镉嗅t(yī)療艙，處理這個(gè)傷口綽綽有余。”

  看著亞瑟緊繃的神情，其余教官出聲安慰道。

  可亞瑟只覺(jué)得心頭苦澀。

  他當(dāng)然知道這種醫(yī)療艙可以處理這種感染，但是問(wèn)題是，黎愿身體里還有瘴毒殘余。

  一旦進(jìn)了星艦的醫(yī)療艙，這件事情絕對(duì)瞞不住。

  到時(shí)候，只怕黎愿剛醒，就要被議會(huì)帶走審查。

  他猶豫片刻后，一個(gè)人走出營(yíng)帳，撥通了伊森的終端。

  他要聽(tīng)聽(tīng)看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生怎么說(shuō)。

  伊森很快接通了電話。

  亞瑟連忙將黎愿?jìng)诟腥镜氖虑楦嬖V了他，順便發(fā)了一張剛剛拍攝的傷口圖片。

  伊森接電話時(shí)語(yǔ)氣還透著不耐，但是一聽(tīng)到與黎愿有關(guān)，聲音突然就變得干澀而緊繃。

  尤其是看到那張照片后，心臟更是突然漏跳了一拍。

  “你倒是說(shuō)話啊！她這個(gè)狀況，不進(jìn)醫(yī)療艙的話，能不能解決？？”亞瑟快急瘋了，見(jiàn)伊森遲遲不開(kāi)口，焦躁的開(kāi)口催促。

  電話另一頭，伊森終于回過(guò)神，重新調(diào)整好了情緒。

  他深吸一口氣，努力讓大腦恢復(fù)到平日的理智狀態(tài)。

  “可以解決。”他沉聲開(kāi)口，“但，傷口需要手動(dòng)清創(chuàng)。”

  ……

  “什么？手動(dòng)清創(chuàng)？？”

  營(yíng)帳內(nèi)的教官們紛紛覺(jué)得莫名其妙。

  清創(chuàng)倒是并不難，說(shuō)得直白些，就是用刀切除清理傷口內(nèi)的異物、壞死組織。

  但是這個(gè)過(guò)程堪稱(chēng)殘暴，要不停的翻攪、切割、沖洗傷口。

  正常情況下，都要在麻醉狀態(tài)下進(jìn)行。

  放著好好的醫(yī)療艙不用，干嘛非要這樣折騰學(xué)生。

  在座的教官大多都上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，見(jiàn)過(guò)的更加慘烈的傷勢(shì)其實(shí)不計(jì)其數(shù)。

  對(duì)于軍校生而言，忍痛是最基礎(chǔ)的能力，他們也不會(huì)嬌慣學(xué)生。

  但是，因?yàn)榇丝烫稍诓〈采系氖莻€(gè)未成年人，甚至年齡比其中好幾個(gè)人的子侄還要小。

  大家下意識(shí)不愿意讓她遭這個(gè)罪。

  “亞瑟，你要知道，這里醫(yī)療環(huán)境有限，手動(dòng)清創(chuàng)很可能不夠徹底，學(xué)生回去很可能還要再遭一次罪。”

  “到底為什么不用醫(yī)療艙？你倒是告訴我們啊。”

  “你可想好，這里唯一有能力給她手動(dòng)清創(chuàng)的只有老陳，他下手可是重的很，到時(shí)候你學(xué)生哭鼻子你別心疼。”

  被提名的老陳是深海軍校的一個(gè)教官。

  他年輕時(shí)在軍隊(duì)任職軍醫(yī)，很擅長(zhǎng)在醫(yī)療條件有限的情況下處理這種感染的傷口。

  亞瑟面對(duì)眾人的質(zhì)疑和困惑，并不意外。他一顆心揪的厲害，但態(tài)度依舊十分堅(jiān)定。

  “她體質(zhì)特殊，不能進(jìn)醫(yī)療艙。”

  他面色冷沉，不管眾人怎么問(wèn)，都只回答這一句話。

  可這種說(shuō)辭怎么可能有人相信呢？

  他們活這么久還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)進(jìn)了醫(yī)療艙會(huì)出事的。

  “草！跟這種犟種說(shuō)不通。”其中一個(gè)脾氣火爆的教官終于壓不住脾氣了。

  然而，即便他發(fā)火，亞瑟依舊硬的像是茅坑里的石頭，怎么也勸不動(dòng)。

  僵持一段時(shí)間后，眾人終于只能無(wú)奈妥協(xié)，畢竟孩子實(shí)在是拖不起。

  最終確認(rèn)的手術(shù)形式是，前軍醫(yī)老陳操刀，伊森與亞瑟保持視頻通訊，遠(yuǎn)程指揮，以應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)狀況。

  十分鐘后，一個(gè)簡(jiǎn)陋的手術(shù)臺(tái)搭建完成。

  老陳不斷的清點(diǎn)醫(yī)療箱里的各種醫(yī)療器械和各類(lèi)藥物，一遍又一遍。

  客觀而言，這個(gè)條件已經(jīng)比他從前在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行的清創(chuàng)要好得多，但他還是控制不住的緊張。

  戰(zhàn)場(chǎng)上的都是戰(zhàn)士，可躺在這里的，還只是個(gè)孩子。

  沒(méi)事，沒(méi)事。他安慰自己，局部麻醉后，她不會(huì)疼的。

  老陳穩(wěn)了穩(wěn)，開(kāi)始往傷口周邊注射麻醉藥物，進(jìn)行局部麻醉。

  十分鐘后，他開(kāi)始進(jìn)行麻醉測(cè)試，用針輕刺黎愿?jìng)诟浇钠つw，謹(jǐn)慎的詢問(wèn)：“怎么樣？有感嗎？”

  黎愿意識(shí)還是有些模糊，沒(méi)有正面回答他，但她的肢體動(dòng)作說(shuō)明了一切。

  隨著針尖觸碰到她，她疼的一個(gè)瑟縮，眉頭蹙起，又想掙扎。

  老陳一愣，連忙讓人摁住她，“可能是麻醉還沒(méi)起效，再等等吧。”

  又十分鐘過(guò)去。

  老陳再次用針尖測(cè)試。

  黎愿再次掙扎。

  不對(duì)勁。

  這明顯是麻藥不奏效的癥狀。

  這種情況，按照他們現(xiàn)