“小鵬，你真的要封山了？”

  “嗯，山必須得封，要不無(wú)法保證山上植物的成長(zhǎng)。”

  “好的，我知道了。”

  “小龍，昨天姑父帶著的人來(lái)了，他們會(huì)盡快地將養(yǎng)殖方案落實(shí)下來(lái)，我們也要和有貴叔商量好，讓他抓緊施工，后面的活兒還很多，爭(zhēng)取在五一以前將新養(yǎng)殖場(chǎng)投入使用。”

  “嗯，你不在的這段時(shí)間我盯著他一點(diǎn)兒。”

  “小龍，這批雞該出欄了吧？”

  “是的，也超過(guò)七斤了，這個(gè)星期天我們拉到橋西將它們給賣(mài)了。”

  “再孵一批小雞吧，地方緊張就緊張一點(diǎn)兒，很快就搬家了。”

  “行，我們?cè)偎鸵慌u蛋過(guò)去。”

  王鵬和小龍聊了聊一些具體的事情，他就下山了。

  吃過(guò)早飯，向?qū)W校走去。

  今天的第一節(jié)課是英語(yǔ)，代課還是前世的王老師。

  王老師三十多歲，是一個(gè)個(gè)子不高，微胖，皮膚黝黑的對(duì)學(xué)生十分和藹的女老師。

  至現(xiàn)在王鵬自己還記得，前世的時(shí)候，由于自己比較搗蛋，一直不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是王老師苦口婆心地在早自習(xí)的時(shí)候帶著自己在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，告訴自己認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的壞處。

  可惜年輕氣盛的自己沒(méi)有聽(tīng)王老師的話(huà)，耽誤了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。只是自己的英語(yǔ)成績(jī)一拖再拖，拖得自己沒(méi)有考上大學(xué)。

  現(xiàn)在，王鵬看著教臺(tái)上的王老師，心里感謝還是感謝。

  參加工作后，已經(jīng)意識(shí)到英語(yǔ)重要性的王鵬，很費(fèi)勁兒地將自己英語(yǔ)短板補(bǔ)了上來(lái)，并且在陪兒子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，將英語(yǔ)的語(yǔ)法研究了個(gè)底兒掉，現(xiàn)在的水平可想而知了。

  看著王老師在講臺(tái)費(fèi)勁兒地給同學(xué)們講著英語(yǔ)的考點(diǎn)和重點(diǎn)，用的也是王鵬出的那套中考復(fù)習(xí)資料，王鵬忽然想到應(yīng)該幫王老師干點(diǎn)兒什么了。

  盡管王鵬編制的那套復(fù)習(xí)資料已經(jīng)是言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出了，但是，那畢竟是一套中規(guī)中矩的復(fù)制資料，覆蓋面是很廣的。

  如果想短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，單憑這套資料也不是那么容易的，要想將考試成績(jī)快速地提高，王鵬知道沒(méi)有比押到考題是更有效的辦法。

  既然要報(bào)答老師，還有比讓她工作上出成績(jī)更好的辦法？另外，建設(shè)教育強(qiáng)省的有效措施還有比出幾個(gè)高考名校更好的辦法？吸引教委，讓他們死心塌地將老師培訓(xùn)基地、教輔研討基地建在自己家鄉(xiāng)這里，還有比考試出成績(jī)更好的辦法？受大家歡迎，能夠盡快地回籠資金，掙到快錢(qián)，還有比賣(mài)模擬試卷更好的辦法？真是一舉多得呀。

  短短的幾分鐘時(shí)間，王鵬已經(jīng)是百轉(zhuǎn)千腸，腦袋瓜兒動(dòng)了無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回，最終他決定了，將原來(lái)教輔的基礎(chǔ)上，再出一套模擬試卷出來(lái)，讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)得以快速提升。