院士原籍地

  陳賽娟院士，1951年5月21日出生，原籍浙江省鄞縣（鄞州區(qū)）。

  鄞州區(qū)現(xiàn)為浙江省寧波市所轄的一個區(qū)，也是寧波市的核心城區(qū)、寧波市政府駐地。

  鄞州區(qū)地處寧波市東部沿海，東接北侖區(qū)，西部與海曙區(qū)接壤，南部緊鄰奉化區(qū)，東南臨象山港與象山縣隔海相望，北部與江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)隔江相望。

  鄞州區(qū)地勢東高西低，地形地貌豐富多樣，包括中部平原（寧紹平原）、鄞東山區(qū)（系天臺山余脈）、大嵩濱海平原和象山港海域等四個地理單元。

  鄞州原為鄞縣，具有千年悠久歷史。早在新石器時代的母系氏族公社時期，境內(nèi)就有原始人類居住。

  約在原始社會末期，至遲在夏朝初，“鄞”已成為確定的地名。

  后歷經(jīng)秦、隋、唐、五代等朝代的更迭，直至2002年2月，國務院批準撤銷鄞縣，設立為寧波市鄞州區(qū)，實行“區(qū)級體制、縣級權(quán)限”。

  2016年9月，經(jīng)國務院批準調(diào)整行政區(qū)劃，奉化江以西9個鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）劃歸海曙區(qū)管轄，奉化江以東區(qū)域與原江東區(qū)合并，成立新的鄞州區(qū)。

  鄞州是中國最早對外開埠的通商口岸之一，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。

  區(qū)內(nèi)擁有物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護單位、點和名錄862處，其中國家級文保單位5處、省級文保單位9處。

  鄞州人文薈萃，名人輩出。歷史上，唐代詩人賀知章、北宋政治家王安石、南宋詞人吳文英、學者王應麟等都在鄞縣留下了歷史遺跡。

  近代著名地質(zhì)學家翁文灝、生物學家童第周、油畫家沙耆、大提琴家馬友友等也都是鄞州的驕傲。

  由此可見，浙江鄞州以其優(yōu)越的地理位置、豐富的歷史底蘊和獨特的人文特色，成為了一個充滿魅力和活力的地區(qū)。

  原籍地解碼

  鄞州地區(qū)有著悠久的歷史文化和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。

  雖然陳賽娟小時候家庭生活拮據(jù)，但父母仍然鼓勵她努力學習，這種家庭的支持和期望對她的人生軌跡產(chǎn)生了深遠影響。

  家庭背景和教育環(huán)境的結(jié)合，使陳賽娟在學術(shù)道路上能夠堅持不懈，不斷追求更高的目標。

  鄞州地區(qū)的文化特色、歷史底蘊以及人文精神，也對陳賽娟的學術(shù)追求和人格塑造產(chǎn)生了一定的影響。

  她從地方文化中汲取了勤奮、堅韌、創(chuàng)新等品質(zhì)，這些品質(zhì)在她的學術(shù)生涯中得到了充分體現(xiàn)。

  由此可見，陳賽娟院士原籍地浙江鄞州，對她后來成為院士產(chǎn)生了一定的影響。

  院士求學之路

  1958年，陳賽娟進入上海市盧灣區(qū)順昌路第一小學。

  1964年，陳賽娟以優(yōu)異成績考入了當時盧灣區(qū)重點中學向明中學。1966年文化大革命開始后，還在初二時的陳賽娟輟然中止了學習。

  1968年，17歲的陳賽娟先是分配至上海第六印綢廠，當過幾個月的車工，后因工廠合并，進入上海第五絲織廠，當上了一名紡織女工。

  1972年4月，陳賽娟被推薦進入上海第二醫(yī)學院（1985年更名為上海第二醫(yī)科大學）醫(yī)療系學習。

  1975年9月，陳賽娟畢業(yè)后進入上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院，成為一名內(nèi)科醫(yī)師（至1978年9月），一年后在上海市松江縣新浜公社赤腳醫(yī)生大學教學，承擔了赤腳醫(yī)生大學大部分醫(yī)學基礎(chǔ)和臨床課，包括病理生理、生化和內(nèi)科學。

  1978年，全國恢復研究生報考制度后，陳賽娟考取了上海第二醫(yī)學院血液學專業(yè)的碩士研究生，師從血液學專家王振義教授。

  1982年2月，陳賽娟獲得了血液學碩士學位，畢業(yè)后再次進入上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院血液科工作。

  1986年1月，陳賽娟被學校派赴法國巴黎的血液病研究中心圣·路易醫(yī)院血液病研究所進修，同時報考了巴黎第七大學的博士學位，師從細胞遺傳學家洛朗·貝爾杰。

  1989年1月，陳賽娟獲得法國巴黎第七大學細胞和分子遺傳學博士學位，之后留校進行博士后研究。

  求學之路解碼

  陳賽娟院士的求學之路，充滿了挑戰(zhàn)與機遇，這段經(jīng)歷對她后來成為院士產(chǎn)生了深遠的影響。

  文化大革命期間，陳賽娟的學習被迫中斷，并成為一名紡織女工。

  然而，這段經(jīng)歷并沒有磨滅她對知識的渴望和對未來的追求。

  相反，她在逆境中保持了堅韌不拔的精神，這種精神成為她后來學術(shù)道路上克服困難和挑戰(zhàn)的重要動力。

  在瑞金醫(yī)院擔任內(nèi)科醫(yī)師和赤腳醫(yī)生大學教師的經(jīng)歷，使陳賽娟獲得了豐富的臨床實踐經(jīng)驗。

  這段經(jīng)歷不僅加深了她對醫(yī)學領(lǐng)域的理解，也讓她更加關(guān)注患者的實際需求，為她日后的研究提供了實踐基礎(chǔ)。

  在攻讀碩士和博士學位期間，陳賽娟有幸得到了王振義教授和洛朗·貝爾杰教授的悉心指導。

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  這些導師不僅在學術(shù)上給予她指導，更在人生觀和價值觀上對她產(chǎn)生了深遠影響。

  他們的嚴謹治學態(tài)度、創(chuàng)新思維和無私奉獻精神，成為陳賽娟學術(shù)道路上的重要指引。

  在法國巴黎的留學經(jīng)歷，讓陳賽娟接觸到了國際先進的醫(yī)學和科