這當(dāng)然是嚇唬他們的玩笑話，眾人哈哈大笑，劉健更是對(duì)我豎起大拇指。

  “沈星，你剛才那一手太絕了，比老師的粉筆扔的還準(zhǔn)，我看王亮的牙都讓你打掉一顆，你能不能教教我啊……”

  “也沒有很準(zhǔn)吧，我才練了一年而已。這個(gè)東西就是熟能生巧，想學(xué)的話，每天在家扔粉筆就行了。”

  劉健問：“那你平時(shí)都是用什么練的啊？”

  我隨口說(shuō)：“我是用飛刀練的。”

  此時(shí)窗臺(tái)上恰好落著一只蒼蠅，我掂了掂手里的粉筆，揚(yáng)手扔了出去。

  蒼蠅被我扔出去的粉筆剛好打中，頓時(shí)暈了，在原地嗡嗡轉(zhuǎn)了半天，飛都飛不起來(lái)了。

  大家頓時(shí)更羨慕了，一個(gè)女生眼睛里都是小星星，問我：“沈星，剛才那道題我都不會(huì)解，老師講了半天我也沒明白，你都一年沒上學(xué)，居然能解出來(lái)，簡(jiǎn)直是我的偶像呀……”

  一群人又七嘴八舌，還要問我解題方法，給我搞的一陣頭大，趕緊尿遁，跑出了教室。

  結(jié)果走在校園里，也到處都是異樣的目光，各種被人盯著看。

  我覺得有點(diǎn)苦惱了，用吳小凡的東北話來(lái)說(shuō)，這種走到哪都被人用眼神“歘歘”的感覺，有時(shí)候感覺挺好，但也會(huì)讓人不自在。

  上了廁所出來(lái)，結(jié)果迎面就碰上校長(zhǎng)了，我趕緊低頭，假裝沒看見，轉(zhuǎn)身就想溜。

  但校長(zhǎng)偏偏開口喊我：“沈星，你站一下。”

  我只好無(wú)奈站住，回過頭問了一聲好，心里卻是突突亂跳。

  這家伙一年前被我潑了一杯熱水，現(xiàn)在雖說(shuō)讓我回來(lái)上學(xué)，但我一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得惹麻煩。

  而且自從我回來(lái)，校長(zhǎng)也挺忙的，一直在學(xué)校里搞升級(jí)改造，連大門的位置都換了，搞的大家進(jìn)出學(xué)校都不方便。

  此時(shí)他喊住了我，上下打量我?guī)籽郏f(shuō)：“你那個(gè)頭發(fā)，能不能處理一下？很多人跟我反映，說(shuō)你頭發(fā)太長(zhǎng)，不像個(gè)學(xué)生樣子。”

  我摸了摸頭發(fā)，回答道：“這個(gè)……實(shí)在不好意思，但這是廟里的規(guī)矩，頭發(fā)不能剪。”

  校長(zhǎng)臉色有點(diǎn)不好看，加重語(yǔ)氣說(shuō)：“這里是學(xué)校，你跟我講什么廟里的規(guī)矩，我跟你說(shuō)，如果不是看在李道長(zhǎng)的面子上……算了算了，你回去搞個(gè)帽子戴上，平時(shí)低調(diào)點(diǎn)，別總讓人挑你毛病。畢竟還有不到一個(gè)月就高考了，我這也是為了你好。”

  他這番話倒也算語(yǔ)重心長(zhǎng)，不過我很驚訝，他居然沒罵我，還給我出主意，這是哪根筋搭錯(cuò)了？

  這天放學(xué)后，我也是履行承諾，沒上晚自習(xí)，出去買了個(gè)棒球帽戴上。

  回到廟里，我也沒敢說(shuō)上課畫符的事，就說(shuō)校長(zhǎng)讓我買個(gè)帽子，因?yàn)槲疫@個(gè)頭發(fā)在學(xué)校里有點(diǎn)礙眼。

  然后我問師父，為什么這次校長(zhǎng)的態(tài)度感覺比以前好了，而且回去上課這么久，他也沒找我麻煩？

  師父笑了笑，不經(jīng)意地對(duì)我說(shuō)：“也沒什么，我就是給他免費(fèi)布了一個(gè)風(fēng)水局。”

  我驚訝道：“您給他布了個(gè)風(fēng)水局？是干嘛的呀？”

  師父說(shuō)：“當(dāng)然是升官發(fā)財(cái)?shù)牧耍蝗坏脑挘阋詾槲宜忘c(diǎn)禮，他就會(huì)同意你回去上學(xué)？”

  我恍然大悟，說(shuō)道：“這么說(shuō)的話，最近我們校長(zhǎng)在學(xué)校各處搞升級(jí)改造，原來(lái)他是在布風(fēng)水局啊……”

  師父捋須微笑：“沒錯(cuò)，不然的話，就你在學(xué)校里賣桃木劍這件事，他早給你趕回來(lái)了。”

  我這才明白，難怪我回去的那么順利，原來(lái)師父還給校長(zhǎng)布了風(fēng)水局，人家是看在這個(gè)情分上，才讓我回去的。

  我感激地拉著師父的手：“師父，為了我，您又受委屈了，還得免費(fèi)給他布局……”

  師父把手甩開，點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，說(shuō)道：“別總矯情，男子漢大丈夫，要能屈能伸，布個(gè)局而已，小事情。”

  我好奇問道：“這些風(fēng)水局，真的那么管用嗎？布了局他就能升官發(fā)財(cái)？”

  師父笑了笑：“風(fēng)水局當(dāng)然有用，但我一般不會(huì)給人輕易布局，這次也是沒辦法。”

  我問道：“那是為什么呢，我聽說(shuō)給人布局特別賺錢。”

  師父說(shuō)：“是的，做風(fēng)水局的先生都很賺錢，包括先前來(lái)廟里找我的那些人，有很多都是這個(gè)想法，希望我?guī)退麄兩馀d隆，要么希望我?guī)退麄兩侔l(fā)財(cái)，但是我都拒絕了。”

  “但是，做風(fēng)水局屬于山醫(yī)命相卜里面的相術(shù)，牽扯因果很大，如果一個(gè)人命里沒有那份富貴，靠著風(fēng)水局硬生生拿到了，那么從陰陽(yáng)平衡的角度來(lái)講，有得必有失，要么是提前消耗他的福運(yùn)，要么是從子孫后代那里借運(yùn)。”

  “所以，很多風(fēng)水先生吹噓自己如何如何厲害，但一生做的局太多了，勢(shì)必會(huì)為人承擔(dān)因果，導(dǎo)致大部分風(fēng)水先生晚年都很凄慘。”

  “有的身體殘缺，有的淪落江湖，有的殃及后人，有的早亡暴斃，也有一些人，死后都不得安生。”

  “不過，風(fēng)水局也不是完全不可以做，但必須順勢(shì)而為，不可逆天而行。順局可以幫人推波助瀾，逆局卻會(huì)給人招致禍患。”

  師父這一番話，讓我對(duì)風(fēng)水布局又有了新的認(rèn)識(shí)，也終于明白了，為什么先前那么多人找?guī)煾福珟煾竻s沒有利用這些來(lái)賺大錢。

  但現(xiàn)在，師父卻為我破了例，給校長(zhǎng)布了風(fēng)水局。

  我規(guī)規(guī)矩矩的將師父這些話記在心里，然后問師父，我們校長(zhǎng)的風(fēng)水局，算是順局還是逆局？