見教士們還有些驚訝，郭康便繼續(xù)舉例道：“猶太人的經(jīng)書說，他們的先祖曾經(jīng)和天使角力過，天使不但沒有責(zé)怪，還賜福于他，給他起了個‘以色列’的名字，意思是‘與神搏斗的人’，紀(jì)念這件事。”

  “看吧，和天使摔了次跤，就足夠驕傲幾千年了。”他對比起來：“那硬頂住了洪水，解決了天父滅絕式的神罰算什么？用人力解決巴別塔問題算什么？”

  眾人一時無法回答，覺得還真有點道理。

  宗教的最大問題是，即使是信仰領(lǐng)域的教義，也必須不斷接受現(xiàn)實的考驗。

  如果和現(xiàn)實差距過大，一開始大家可能會覺得教義沒錯，是世界錯了。但時間一長，再堅定的信徒也會心里犯嘀咕；再博學(xué)的神學(xué)家們也會懷疑，是不是對目前的教義解讀出現(xiàn)了問題，讓神也不庇護(hù)他們了。

  所以，眾人思來想去，也只能接受這個說法。

  郭康則表示，自己回頭就找教會幫忙，找些博學(xué)的教士，把詞匯先定下來。

  他自己確實可以隨便組合，但他不是文法專家，這些新詞能不能避免歧義、方便普及和使用，還得細(xì)細(xì)考究。為了避免麻煩，提高效率，還是找點專業(yè)的吧。

  “確實還有些設(shè)備，我自己都不知道叫什么好。”他繼續(xù)介紹起剩下的：“比如這邊這……兩個球，是放電火花用的。”

  他打開一扇窗戶，把窗臺上兩個靠近的銅球，連同臺子一起推出去，伸在外面：“其實放屋里也可以，但放電會產(chǎn)生一些有毒的氣體，所以我們一般放窗外去。”

  “而它所在的這個回路，還要接天、接地。”郭康說：“這個不是比喻，你看這兒——”

  他指了指墻邊，有根同樣裹了油布的銅線延伸出房間，順著墻壁一直插到外面的地上。

  “這就是字面意義的接地啊。”德米特里修士趴在窗口看了眼，確認(rèn)道。

  “那接天呢？”另一個修士問。

  “在頂上。”郭康指了指天花板：“有根線從這兒出去，接著我們頭頂?shù)奶煨帚~像。這個就是接天。”

  “天和地貫通，就可以在理論上，向世界各處發(fā)出消息了。這也是東方的智慧里總結(jié)出來的。”

  “原來如此。”修士們一臉恍然大悟的表情：“怪不得上面那個天兄像有點奇怪。”

  “我們這個機(jī)器很粗陋，所以暫時沒法發(fā)太遠(yuǎn)。”郭康指了指周圍的幾個建筑：“不過我在幾個主要的場所，都放了接收器。就是這種東西。”

  他拿起旁邊一個盒子，里面同樣是剛才那些器件，只不過小了很多。

  “這是個黃鐵礦礦石，這東西是接受裝置的核心。”他指了指，介紹道：“然后這邊這個紙喇叭，和剛才我給你看的是一樣的。它很敏感，收到這邊的信息，就能發(fā)出聲音。”

  “這個裝置是已經(jīng)調(diào)好了的。我給你們演示下。”

  他說著，就帶上那個盒子，領(lǐng)著眾人離開，又喊了幾個在這里工作的修士，讓他們啟動“閃電驛站”。

  等來客們都在外面的空地上站定，郭康朝屋頂揮揮手。片刻后，他手里的盒子突然“滋啦”地響了一下。

  教士們已經(jīng)不那么意外了，但還是紛紛探頭探腦，觀察天兄雕像和那間屋子，想看看有沒有什么變化。但瞅了半天，也沒發(fā)現(xiàn)天兄發(fā)光之類的異像。

  “我們離得近的話，是可以看到那兩個銅球之間的電光的。只不過白天外面太亮了。”郭康解釋道：“這種信息……伱們可以理解成借助很弱的閃電來傳播，和我們剛才演示的那些，都是一樣的。”

  “而這東西的用途。”他舉了舉手里的盒子：“就是提醒使用者，來了一道‘閃電’。我們現(xiàn)在的技術(shù)太落后，沒法讓它搭載聲音，只能表示‘有’和‘無’這兩個狀態(tài)。當(dāng)然，如果只發(fā)送簡短的暗號，這樣也就夠了。”

  “比如我們這里，閃電連續(xù)擊打五次，就是食堂開飯的意思。這樣一來，雖然很原始，但用閃電來傳遞信息，也是可以實現(xiàn)的了。”

  修士們這回，已經(jīng)沒有什么質(zhì)疑和不敢相信的情緒了，紛紛鼓起掌來，慶祝他對于源力和神的研究又取得了突破。

  郭康趕緊表示，未來還有很長的路要走。

  比如現(xiàn)在最大的問題，就是這些東西既笨重，效率還低。對此，他心里還是很清楚的。

  這個食堂頂端的設(shè)施，就是個非常原始的火花發(fā)報機(jī)，工作效率十分低下。天線部分也沒有什么專業(yè)設(shè)計——實際上現(xiàn)在的天線，就是天兄。

  所以，這玩意兒看著規(guī)模不小，但也就能勉強(qiáng)覆蓋修道院。他和脫歡、吳翰等人也說過，希望他們提供更多的材料，進(jìn)行改良和測試，結(jié)果，脫歡派人送了好幾車斯拉夫奴隸過來。

  脫歡告訴他，效率低，發(fā)不遠(yuǎn)，都不要緊。紫帳汗國雖然工藝水平不怎么樣，很多實驗器材都缺失，但最不缺的實驗器材，就是斯拉夫奴工了。

  汗國每次對外戰(zhàn)爭，都能捕獲大量的斯拉夫奴隸。而且和古羅馬不同，紫帳羅馬很難消化這些奴隸。

  在羅馬尼亞，一個基本的共識是，斯拉夫人是沒法直接用在軍團(tuán)莊園里的。否則，就他們那個種地水平，純屬敗壞大家好不容易開墾的土地。誰用他們干活，百戶能氣的抽死他。

  這年頭的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)，已經(jīng)不像古羅馬那樣，堆人力就行，相反，現(xiàn)在這都是些技術(shù)活，紫帳汗國相對周邊的生產(chǎn)效率優(yōu)勢，也是嫻熟的農(nóng)業(yè)技術(shù)提供的。奴隸已經(jīng)無法適應(yīng)如今這種情況了。

  總不能抓來之后，還天天供著，手把手教他們好好學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，直到學(xué)會為止吧？那到底誰是奴隸啊？

  所以，除